北京力迈国际学校：以个性化教育点燃学生学习热情

时间： 2024-06-16 02:16     

经过三十余年发展，北京国际化学校整体业态已经形成了公办学校国际部、民办国际化学校、外籍人员子女学校三足鼎立的局面。北京公办学校国际部本世纪初萌芽，目前已有30所；北京民办国际化学校自1990年以来增长迅猛，目前总数超过了100所；北京外籍人员子女学校办学时间悠久，国际教学氛围浓厚。如此多样化的学校类型极大地促进了北京国际教育的繁荣发展，也满足了北京家庭对教育多元化和差异化的需求。

为了助力家长进一步了解国际化学校的办学特色，5月18日，由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的新浪&微博2024国际教育春季择校巡展·北京站第二场活动顺利举行。80+所京城及周边城市优质国际化学校受邀出席本次活动，极大地提高了家庭了解学校信息的效率。展会现场邀请五位资深教育专家现场坐镇，为参展家庭一对一答疑解惑。众多国际化学校校长和国际教育大咖分享教育干货，分享最新教育理念，助力到场家庭升学规划选择。北京力迈国际学校个性化中心主任兼高中部主任 刘硕参加了本次活动并接受了专访，以下为访谈干货：

北京力迈国际学校个性化中心主任兼高中部主任 刘硕

跨学科课程设计让孩子保有学科热情

力迈学校秉承着有教无类和因材施教的核心理念，在教学过程中会把基础教学内容以启发式教学方式，融入到整体教学过程当中，让孩子们不仅仅学会知识，而且能够自主想象，自主创造。

想象与创造都建立在理解基础上，在整个教学过程中，不仅会有传统的学科教学，我们也融入了非常多的人际交流和未来科技。比如说最近专门设计了一个未来教室，学生在教室内可以学习如何使用未来AI工具。现在有IQ-智商、EQ-情商，我认为未来的孩子们都需要去提高AIQ，就是如何与人工智能打交道的能力，这样才能让孩子适应未来挑战。

课程在设计过程中，是基于国际课程体系的，比如说剑桥体系，比如说美国中学和小学体系，它的课程设计本身其实就涵盖了一些跨学科内容。举个例子，科学课程并不是直接讲物理化学和生物，而是通过自然现象来剖析这里面哪一部分是物理，哪一部分是化学，哪一部分是生物知识，让学生自己去理解，自己去感知。在这种情况下，学生会对整个学科保有一种兴趣和热情。学校课程设计会基于所学知识设计场景，在整个场景中，会用启发式的方式，让孩子们充满好奇心与探索欲望，有了好奇心的驱使，学生会更愿意学习。

我们希望培养孩子，享受挑战自己的过程，在这个过程中来培养韧性。有了这种韧性，不论遇到什么困难，都愿意去尝试去挑战。

未来教育会更加个性化

目前 AI迭代速度非常快，AI是可以帮助人提高工作和学习效率的，已经能帮我们做不少事情，所以在未来，想干什么比能干什么更重要了。能干的事儿很多都能被AI取代，但想干什么？是源于对事情的理解想象和创造，所以在未来AI加持下，更重要的是培养学生想象、创造的状态，要让他们有探索欲望。这就需要为孩子进行个性化的教育，保留他们对学习的热情，所以学校个性化指导中心会为每一个孩子做：一人一规划的升学指导。从大的专业方向，小的学科兴趣，都会为孩子量身定做一套完整的规划体系，让家长孩子都能清晰地了解到未来可以走哪些方向和未来的发展，这是对于孩子未来应对AI时代能给到的最大帮助。

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